第3章

“儿子，都五点了，再不起床要迟到了！”

迷迷糊糊间，周逸被老妈的大嗓门吵醒了。

“起了起了...”他打着呵欠坐起身，下意识的应和着，睡眼惺忪的望了眼窗外。

还是黑漆漆的一片。

深深的困倦感、冰冰的空气、明晃晃的白炽灯光线下熟悉的卧室陈设，令周逸瞬间同步“曾经”的高中生活，感到了真真切切的踏实感。

昨天不是梦，自己真的重启了人生！

然而...

这TM是高考大省的高中日常！

真不是人过的日子。

“我先去上班了，早饭在锅里，可别再睡过去了！”

砰~客厅传来关门的声音。

寒冷的空气，和深深的困倦，让周逸忍不住又躺了下去，缩回温暖的被窝。

还顺手关上了卧室的灯。

早自习？

那玩意儿哪有睡个好觉重要！

人长期睡眠不足可是会变傻的。

再睡十分钟。

......

清晨，火红的朝阳正冉冉升起。

一夜的落雪，令晨曦市沧澜区的大街小巷变得银装素裹。

柔和的晨光透过稀疏的云层，斜斜的洒落在积雪的柏油路上。

沧澜区第一中学校门口，一名身穿藏蓝色羽绒服、戴着黑框眼镜、相貌平平无奇、身材微胖的男子下了自行车，在保安大叔犹疑的目光中，不慌不忙的推着车走进了校园。

“重回”高中的原社畜周逸，开启了第一天的校园生活。

他早上一觉醒来，发现窗外已经天色大亮。

看看闹钟，果然已经快7点了。

开学第一天，就睡了个好觉，是个不错的开始！

反正都赶不上早自习了，他索性先舒服的洗了个热水澡。

然后细嚼慢咽的吃完了老妈给准备好的早餐。

直到7:20，吃饱喝足、神清气爽的他才出了家门，骑车前往沧澜一中。

沧澜区是河山省地级市晨曦市的辖区之一，沧澜一中是区里唯一的重点高中，管理相当严格，升学率全区第一。

当然，比起主城区的晨曦一中、二中还是差一些。

叮铃铃~

伴着上午第一节课的预备**，周逸晃悠着走过空荡荡的走廊，进了高二（5）班的教室。

教室里乌压压坐满了早读的学生，一眼望去，貌似只有自己的座位是空着的了。

看着和未来同学聚会的成熟、油腻、陌生感相比，一张张“重回”青涩稚嫩、头发茂密的熟悉面孔，这种感觉还真是奇妙。

“周逸！”讲台上，一名略有些头秃、30岁出头的青年教师皱眉道，“怎么开学第一天就迟到了？”

教室里的朗朗背书声变小了些，部分学生的目光落在了门口的周逸身上。

蒋炜，人称伟哥，是5班的班主任。

“不好意思伟...老师，今天早上身体有些不舒服，就在家休息了会儿。”作为被社会狠狠抽打过的资深社畜，周逸心态十分稳定，眼也不眨的张口就来。

困就是不舒服，睡觉就是休息，所以这话没毛病。

“下次注意，有事来不了的话，要让家长提前联系我。”蒋炜看了看时间，强调道，“这学期就要开始进入复习阶段了，一定得跟上节奏。要上课了，你先回座位吧。”

这名学生他已经带了一学期，以前从未迟到过。

属于学习非常努力，但智商一般的类型，学习成绩在50余人的班级里排10几名。

这类学生应该不会在这种事上说谎。

“谢谢老师。”周逸径直来到自己的座位坐下，放下书包，拿出第一节课要用的英语课本。

“啧啧，大学霸居然也会迟到，真是罕见。”

同桌放下藏在课本后的手机，嬉皮笑脸道。

江斌，高二一整年的同桌，小胖墩+学渣+富二代的**体。

实话实说，在不知道“未来”之前，面对这位同桌，周逸内心深处是有一丢丢作为“好学生”的优越感的。

对方整天懒懒散散的，每次考试在班里都是吊车尾也不以为耻，依然天天上课不听，作业不做，诶，就是玩儿。

但现在周逸知道，人家之所以敢不学习，原来是有底气的。

根据“未来”的记忆，明年6月份的高考，江斌考了300多分，以全班倒数的成绩考上了省城的一所大专。

上了大学后，潇洒耍了三年，谈过N个校花女友，在周逸还在辛苦刷绩点+准备考研考公考编的时候，人家一毕业就顺利进了省城一家知名大公司的核心业务部门上班。

江斌的父母还在省城房价最后一次暴涨的前夕，给他全款买了一套高档小区的大房子，以及一辆几十万的大奔轿车。

于是同桌一毕业就过上了朝九晚五、周末双休、工资可观、房车双全、没有房贷、女友不断的快乐生活。

后来有次同学聚会周逸才知道，原来人家除了家里有钱，舅舅还是那家大公司的董事会成员。

从小到大，努力学习、努力做实验、努力加班的周逸，最后的结局则是没房没车没对象，还过劳死在了公司的工位上。

在这个物质较为丰富、阶层加速固化的时代，努力的方向错了，或许还不如躺平享受低欲望的人生。

“你不觉得，这才高二，就让咱们大冬天的天天五点半跑来学校上早自习，一天在学校坐着学十几个小时，很摧残健康吗？”

周逸没有像往常一样当个闷葫芦，而是反问了一句。

“啊？”同桌莫名其妙的问题有些出乎江斌的意料，他愣了愣，憋出一句，“这不是学校的规定嘛！”

“呵呵。”周逸笑笑，翻开了课本后的单词表，“规定也不一定就适合每个人。”

他所认为的“躺平”，是指拒绝被迫耗时间的低效内卷，并非被污名化的所谓什么也不做。

控制学习时间的前提，是高效利用有限的时间。

abandon。

似乎是熟悉的单词，唤起了“过去”的记忆。

不知为何，周逸觉得课本的内容似乎没有想象中那么陌生。

他一目十行的专心看起了英语词汇。

看到又进入努力学习状态的同桌，江斌悄悄松了口气。

刚才还以为这呆子转性了呢。

原来只是脑子短路，虚晃一枪。

他放下心来，继续用书本遮挡着手机看起了小说。

连续翻了十几页，周逸意外的发现，课本后单词表中生词的数量要比想象中少很多。

应该是“未来”大学时代大量看《权力的游戏》《绝命毒师》《生活大爆炸》《神探夏洛克》等经典英剧美剧、准备四六级和考研，以及研究生阶段阅读英语文献打下的词汇量底子吧。

周逸很自然的想到。

文科类的学习就是这样，日积月累之下，不知不觉间便提高了姿势水平。

这是从“未来”带来的技能点之一。

至于剩下为数不多的生词，他也不需要死记硬背。

类似于汉语的汉字由具有固定含义的偏旁部首构成，英语的大部分单词组成也是有逻辑的，并非26个字母的随机组合，而是由具有相对固定含义的词根词缀组成。

比如“collaborate”这个单词，

就是由col（表示“一起、共同”含义的前缀）+labor（表示“劳作”含义的词根）+ate（动词后缀）组成。

如果是第一次见到这个单词，同时掌握组成它的词根词缀，一方面可以猜测大概的意思（共同劳作＝合作），另一方面也可以更快更久的记忆这个单词的拼写和含义。

不过，“未来”用惯了电子产品作为学习工具，现在用纸笔写写划划，或者翻厚厚的词典查单词，周逸觉得效率太低了。

磨刀不误砍柴工，还是要先升级一下学习工具。